深圳大学传播学院传播学专业硕士研究生培养方
一、培养目标
(1)培养坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品学兼优,德智体全面发展的高级人才;培养具有强烈的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设事业服务的接班人。
(2)培养能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论指导业务学习,思维严谨、视野开阔的创新型人才;培养系统掌握传播学基础理论和应用知识,能熟练运用一门外语,熟悉现代信息技术,洞悉专业发展动态,富于合作与开拓精神的经营型、科研型、管理型人才。
二、学习年限
学习年限3年,其中课程学习期间一年半(1—3学期),学位论文准备及撰写时间一年半。如成绩优良,并完成规定的学习内容和学位论文,可以申请提前毕业。
三、研究方向
大众传播与文化产业
广告与品牌
媒体技术应用
四、培养方式
采取理论学习、科研、实践相结合,导师个别重点指导与指导小组集体培养相结合的方式,适应传播学跨学科、跨专业的特点。研究生在学期间,应在公开出版的学术刊物上至少发表一篇与专业相关的学术论文(第一作者)或完成相当水平的研究报告或科研成果。课程学习结束后,进行中期考核,跨学科、跨专业和大专毕业以同等学力录取的研究生应补修本专业本科的3门主干课。
五、课程设置及实践环节(总学分为32学分)
(一)学位课程
类别 |
课程编号 |
课程名称 |
总学时数 |
学分 |
适用研究方向(填写代号) |
公 共 课 |
1 |
科学社会主义理论与实践 |
36 |
1 |
(一)(二)(三) |
2 |
马克思主义经典著作选读 |
70 |
2 |
(一)(二)(三) |
|
3 |
基础外语 |
160 |
5 |
(一)(二)(三) |
|
4 |
专业外语 |
40 |
1 |
(一)(二)(三) |
|
基础理论课 |
5 |
传播学理论 |
60 |
3 |
(一)(二)(三) |
6 |
传播学研究方法 |
60 |
3 |
(一)(二)(三) |
|
专业 必修课 |
10 |
媒体研究 |
60 |
3 |
|
11 |
文化产业研究 |
60 |
3 |
|
(二)非学位课程
类别
|
课程编号 |
课程名称 |
总学时数 |
学分 |
适用研究方向(填写代号) |
必 修 课 |
1 |
社会实践 |
40 |
1 |
(一)(二) (三)
|
选修 课
|
1 |
影视研究 |
40 |
2 |
|
2 |
文化研究 |
40 |
2 |
|
|
3 |
广告研究 |
40 |
2 |
|
|
4 |
全球传播 |
40 |
2 |
|
|
5 |
新媒体研究 |
40 |
2 |
|
|
6 |
舆论研究 |
40 |
2 |
|
|
7 |
市场与品牌传播 |
40 |
2 |
|
|
8 |
传播统计学 |
40 |
2 |
|
|
9 |
传播研究专题 |
40 |
2 |
|
六、考核方式
1、分考试和考查两种,除教学实践、社会实践、学年论文、文献阅读等进行考查外,其他课程一律进行考试。
2、课程成绩要求60分以上可获学分,但学位课各科成绩每门不得低于75分方可获得学位。考查按合格不合格评定成绩。
3、考试可用笔试、口试、笔试加口试进行。笔试可开卷或闭卷,由任课教师确定。
4、论文成绩按优、良、及格、不及格记录。
七、实践环节(教学实践、社会实践等)
教学和社会实践一般安排在第3学期进行,内容包括:给本专科生上课、辅导答疑、批改作业、课堂讨论及指导本科生论文,以及去企/事业单位进行实习,学院应对其教学实践和社会实践进行考核并写出评语,记入学分。
八、学位论文答辩与学位授予
学位论文要用一年半时间,一般应在第四学期初制订《学位论文工作计划》。计划应包括开题报告、选题研究现状及动态、主要观点、理论创新、学术价值、社会意义、资料文献准备、研究思路与方法、工作步骤、外出调研计划以及存在困难等内容。该计划应由硕士生在导师指导下完成,并经指导小组审核,由系主任审定,经学院负责人批准,报学校研究生办公室备案。
论文完成后,经导师和指导小组审查认为合格,按《中华人民共和国学位条例》等有关规定,组织论文评审、答辩和学位授予工作。
十、其他(对文献阅读、外语、计算机的要求)
研究生必须广泛阅读本专业及相关专业的中文文献,并能熟练地运用外语阅读本专业文献资料,能熟练地利用计算机为科研服务。
十一、研究生培养、教学组织管理机构
学院设立研究生指导小组,小组成员为本院学术骨干,负责研究生学术培养工作。此外,学院指定专人担任硕士点秘书,负责研究生的日常工作。还将在条件成熟时成立学院研究生办公室,健全培养机构。
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